哈爾濱職業技術學院航空服務招生簡章

　　學院概況

　　哈爾濱職業技術學院是哈爾濱市為滿足經濟社會發展對技術技能型人才不斷增長的需求，按照城市晉位、產業晉位、教育晉位的思路，高標準、高起點創辦的一所主要面向裝備制造業和現代服務業的高職院校。

　　多年來，學院以專業建設為重點，以人才培養模式創新和課程改革為突破口，以師資隊伍和實訓條件建設為保障，全面深化教育教學改革，促進內涵建設上水平，為省市經濟社會發展提供了重要的人才支撐。多次獲的省級"文明單位標兵"、"職業教育先進單位"、"教育系統先進集體"、"普通高等學校學生工作先進集體"、"就業工作先進集體"、"職工職業道德建設先進單位"等榮譽稱號。2010年被教育部、財務部批準為國家骨干高職院校建設單位，2012年榮獲第三屆全國黃炎培職業教育優秀學校將，通過教育部第二輪人才培養工作評估。目前是中國一東盟教育培訓中心、教育部指定的與美國開展社區教育合作交流的十所院校之一，全國高職高專師資培訓基地、全國服務外包緊缺人才培訓基地、中國模具工業協會模具人才培訓基地、全國商務管理師職業培訓基地。

　　學院對內涵發展進行了四項頂層設計：

　　一是將培訓目標確定為職業道德高尚、職業素養優良、專業理論扎實、職業技能高超、具備創新潛力的高端技術技能型人才;

　　二是將校園文化定位為黃炎職業教育思想為，有機融合地域產業文化精神、企業家精神及創業文化、現代大學精神和制度文化;

　　三是將辦學思想明確為"有限的學歷教育，無限的社會服務"，教學與服務并舉;

　　四是將辦學模式定位為創建具有中國特色的教學工場模式，建設共享型綜合性開放式的產學研用一體化的哈爾濱職業教育園區。

　　學院育人環境優越。占地面積85平方米，建筑面積23萬平方米，固定資產3.25億元，教學儀器設備總值6300萬元，圖書70.2萬冊。有79個校內實驗實訓室，包括2個中央財政支持建設的實訓基地，1個省財政支持建設的實訓基地。

　　學院堅持走"共建、共育、共贏"的開放辦學之路，與哈爾濱電氣集團、哈爾濱軸承集團、哈飛集團、九州電氣、北京通用航空控股集團等多家企業建立緊密的校企合作關系，形成了"頂崗實習與就業一體化"，"校企雙主體聯合培養"、"服務企業"、"訂單培養"、"送學到企業"等校企合作模式，創新完善多樣化"校企合作、工學結合、頂崗實習"人才培養模式，全面落實頂崗實習制度，實現了校企雙方合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的有機聯動。

　　學院建立起校企"雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養、雙向聘任"機制，正在深入實施"師德培育工程"、"教育教學能力提升工程"、"教師實踐鍛煉工程"和"教師科研能力提升工程"，努力打造一支"德高、善教、會做、能研發"的教師團隊。

　　學院實行以"出口暢"保"入口旺"的就業優先可持續發展戰略。多年以來，畢業生就業率保持在90%以上，專業對口率保持在80%以上，用人單位滿意率保持在97%以上。

　　學院高度重視校園文化建設。以校園文化藝術節為龍頭，以重大節日和紀念日為重點，開展愛國主義電影展映、注意演講比賽、辯論比賽、十大校園歌手比賽、知識競賽、論文比賽、合唱比賽、"和美杯"宿舍文化節、志愿者服務等校園文化活動，以喜聞樂見的形式宣傳愛國主義、傳統道德、闖關東精神、大慶精神、北大荒精神，幫助學生樹立愛國意識、民族意識、集體主義觀念，增強責任感、使命感和榮譽感。強素質，蓄內涵，凝特色，鑄品牌，形成了以黃炎培職業教育思想為，有機融合地域產業文化精神、現代大學精神與制度文化的職業教育特色突出的校園文化。

　　學院秉承"有限的學歷教育，無限的社會服務"辦學思想，學習借鑒德國雙元制、英國現代學徒制、美國社區教育和新加坡南洋理工學院教學工廠理念，創建具有中國職業教育特色的"教學工場"模式，引進地區重點企業和世界500強企業，建設共享型綜合性開放式的產學研用一體化的哈爾濱職業教育園區。

　　通用航空產業基地　　近年來，國內通航利好政策不斷出臺，低空開放呼之欲出，政府加大對通用航空的支持力度，通航市場不斷發展，業內一致看好通航產業是中國又一個新的增長點。北京通用航空產業基地是2011年12月由市經濟和信息化委員會、市發展和改委員會、市科學技術委員會批準掛牌的通用航空產業園區。

　　北京通用航空產業基地投資控股有限公司

　　北京通用航空產業基地投資控股有限公司(以下簡稱"通航控股")是經北京市人民政府批準成立的國有控股企業。其主要職能是依托北京通用航空產業基地的建設開發規劃，整合軍航、民航和國內外通用航空產業資源，搭建聚集通用航空產業資金、技術、市場、人才等要素的平臺，秉承以北京為中心、覆蓋全國范圍的航空產業基地開發建設及通用航空產業孵化任務。

　　發展通用航空產業是北京市人民政府為實現建設世界城市、調整產業結構、改變經濟增長模式、完善城市功能等發展目標而確定的重大戰略舉措。2012年北京市《政府工資報告》中明確指出："扎實推進北京通用航空產業基地建設，加快培育新興產業集群"。為了實施這一戰略目標，北京市政府編制了《北京通用航空產業發展規劃(2011-2020)》，力爭用5-10年的時間，將北京市打造成為全國通用航空制造業向中國轉移的重要承載區。2011年12月，北京市經濟和信息化委員會、北京市發展與改革委員會、北京市科學技術委員會聯合授牌設立了北京通用航空產業基地。2012年5月經北京市人民政府編制辦公室批準，設立北京通用航空產業基地管理委員會。

　　通航控股按照"立足首都、面向世界、服務全國"的發展定位，在空軍和民航局等有關部委、北京市政府的支持下，整合國內外通用航空產業資源，充分發揮首都的區位優勢、市場優勢、資本優勢和人才優勢，按照構建首都通用航空安全產業鏈的要求開展各項工作，以北京為中心的全國以至亞太地區通用航空產業發展。

　　通用航空與哈爾濱職業技能學院強強聯手

　　合作共贏 開辟通用航空領域人才培養

　　6月12日，我院與北京通用航空產業基地投資控股有限公司舉行了校企合作簽約儀式。校企業雙方就共同開發通用航空領域人才培養市場、組建股份制培訓機構、建立培訓基地進行了廣泛交流并達成共識，劉敏副校長代表學院與北京通用航空產業基地投資控股有限公司簽訂了校企合作構架協議。

　　合作先期以培養空中服務、機務維修專門人才為主，條件成熟后共同組建獨立學院，陸續開設民航運輸、民航商務、飛行技術、通航運營與管理、機場運營與管理、民航安全技術管理等專業。合作專業由北京通航控股導入優質課程，投入實習實訓設備和設施，派出專業教師參與教學，參與全程管理。合作范圍包括高職教育、成人教育和社會培訓，以訂單培養為主，合作畢業生由企業直接接收或者推薦到民航企業就業。

　　合作期間，北京通用航空產業基地投資控股有限公司爭取將具有民用航空器CCAR-147維修培訓牌照機構設立在我院，共同合作面向全國人才市場開展培訓工作。并在職教園區共同組建航空6S店，引薦其他航空企業進入園區，提供國外資源進入專業建設，形成覆蓋整個航空企業各工種專業群，構建培訓、實訓、生產、就業等完備的職業教育鏈條。

　　隨著我國低空領域的開放，通用航空領域將成為國民經濟發展新的增長點，人力資本市場需求潛力巨大，將成為我國職業教育新的發展點。此次合作將成為教育資本與產業資本融合共同發展職業教育、創新辦學體制機制的新探索，更好的推動職教園區建設。

　　通用航空

　　航空運輸作為民用航空的一部分劃出去之后，民用航空的其余部分統稱為通用航空，因而通用航空包羅多項內容，范圍十分廣泛，可以大致分為下列幾類：

　　1、工業航空：包括使用航空器進行工礦業有關的各種活動，具體的應有航空攝影、航空遙感、航空物探、航空吊裝、石油航空、航空環境監測等。在這些領域中利用了航空的優勢，可以完成許多以前無法進行的工程，如海上采油，如果沒有航空提供便利的交通和后勤服務，很難想象出現這樣一個行業。其他如航空探礦、航空攝影，是這些工作的進度加快了幾十倍到上百倍。

　　2、農業航空：包括為農、林、牧、漁各行業的航空服務活動。其中如森林防火、滅火、撒播農藥，都是其他方式無法比擬的。

　　3、航空科研和探險活動：包括新技術的驗證、新飛機的試飛，以及利用航空器進行的氣象天文觀測和探險活動。

　　4、飛行訓練：除培養空軍駕駛員外培養各類飛行人員的學校和俱樂部的飛行活動。

　　5、航空體育活動：用各類航空器開展的體育活動，如跳傘、滑翔機、熱氣球以及航空模型運動。

　　6、公務航空：大企業和政府行政人員用單位自備的航空器進行公務活動。跨國公司的出現和企業規模的擴大，是企業自備的公務飛機越來越多，公務航空就成為通用航空中一個獨立的部門。

　　7、私人航空：私人擁有航空器進行航空活動。通用航空在我國主要之前面5類，后兩類在我國才開始發展，但在一些航空強國，公務航空和私人航空所使用的航空器占用航空的絕大部分。

　　通用控股發展中心特色

　　1、導入先進專業課程體系，引入專業教師資源;

　　2、通航人才儲備，商業民航人才運輸，用人單位"訂單式"接收在校學生;

　　3、注重科學管理和質量監控，始終保證課程的可靠性;

　　4、注重創新，始終保證課程的先進性;

　　5、注重教研、科研合作，為提升學校教學、科研實力培養人才;

　　6、注重教學、管理理念等與用人單位接軌，為學校教改創造條件和資源。

　　專業設置

專業設置	學制	招生人數	國內學費
航空服務	1.5+1	200	2500元/年

　　培養方式

　　學院為了培養實用型人才，增加學生的就業競爭力，特采取“1.5+1”的辦學方式(學制2.5年，學習形式業余，哈爾濱集中面授1.5年、北京實訓1年)，即前一年半在本校完成行業理論知識的學習，然后轉入北京通用航空產業基地投資控股有限公司教學基地進行專業培訓和考證學習，由北京通用航空產業基地投資控股有限公司安排實訓、實習。畢業后獲得哈爾濱職業技術學院專科文憑及專業類上崗資格證書。北京通用航空產業基地擁有的教學實訓設備，將理論知識與實踐能力結合。學生畢業在選擇航空公司及各大機場的同時，列入通航的人才儲備庫。為學生打造雙重就業保障。

　　主要課程

　　民航形體訓練、民航概論、 航空服務英語、航空禮儀、民用航空法、民航心理學。

　　專業就業前景

　　根據民航強國發展戰略目標，本世紀頭二十年，是我國民航發展的重要時期，而2008年北京奧運會的舉辦，又是我國民航強國戰略目標啟動的關鍵時期。未來幾年內將有越來越多的國際旅客乘坐飛機進出中國的各大機場，航空運輸業務量將大幅度增加。伴隨著我國民航事業的迅猛發展，我國民航人才的需求規模也開始同步擴大。目前國際民航平均人機比是100:1，而我國民航業平均人機比是200:1.中國機場建設進入加速發展階段，今后5年內我國民航將以每年100到150架的速度引進飛機，因此對空乘、地勤、安檢以及運輸管理人員的崗位需求也將與日俱增。 從國際國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上，國外航空公司空服人員的薪金水平更高，地勤人員平均年薪在5萬元人民幣以上，中國正處于“民航大國”向“民航強國”的偉大轉變過程中。

　　就業條件

　　通航控股航空人才培養基地在錄取學生前，進行嚴格的面試體檢，綜合考評后決定是否錄取學生，能夠被錄取的學生說明基本條件是符合民航單位招聘標準的;學生修完校企雙方協商確定的人才培養方案全部課程，成績合格，準予畢業(由校方負責)，獲得相應崗位職業資格證書(由企業方負責)，身體符合上崗基本條件。由企業方全部負責推薦安置到通用航空產業領域或民航企業就業。

　　崗位介紹

　　航空安全員：

　　分為專職安全員和兼職安全員。專職安全員只負責飛機上的安全工作不需要服務旅客，而兼職安全員則需要服務于旅客。

　　空中乘務：

　　(又稱空乘、空服員;女性稱空中小姐、空姐;男性稱空少)主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適。空姐的職業生涯分為四個階段：普通艙乘務員、兩艙乘務員、區域乘務長、主任乘務長。

　　海南航空股份有限公司：

　　簡稱"海航"：海航于1993年1月成立，起步于中國最大的經濟特區海南省，是中國發展最快和最有活力的航空公司之一，也是中國四大航空公司之一。其服務宗旨致力于為旅客提供全方位無縫隙的航空服務。

　　航空地勤：

　　在航空公司、機場地面工作的人員，具體有值機(國際值機和國內值機)、安檢、VIP貴賓、調配、售票、易登機等崗位。

　　崗位福利及待遇

　　1、簽訂合同：與航空公司、機場簽訂勞動合同。

　　2、社會保障：享有五險一金：社會養老、醫療、失業、工傷意外、補充養老保險、住房公積金。

　　3、福利保障：交通津貼、午餐補助、每年不低于5個過節費用、防暑降溫費等。

　　4、薪資待遇：基本工資+飛行補助+福利保障。

　　5、國內空乘人員：6000-20000元/月左右。

　　6、國內機場地勤人員(票務、VIP、安檢、值機)：4000-8000元/月左右。

　　7、國際空乘人員：8000-20000元/月左右。

　　8、國際機場地勤人員(票務、VIP、安檢、值機)：6000-8000元/月左右。

　　收費標準

　　(未標注部分費用除代收費用外由企業方收取)

　　1、學費：2500元/年/生;(由校方收取)

　　2、教材費：700元/共計(按實際定價多退少補)

　　3、報名面試費：500元;

　　4、體檢費：300元;

　　5、服裝費：2800元;

　　6、技能培訓費：12800元/年/生;

　　7、住宿費：前1.5年在校學習期間600元/年/生;后一年實訓期間1800-3400元/年/生。(在校學習期間由校方收取、實訓期間由企業方收取)

　　8、公寓用品、軍訓、保險等代收費用以入學須知為準。

　　招生對象

　　全國范圍內應往屆高中、職高、中專、技校畢業及同等學歷者，年齡14-22周歲均可。

　　體檢面試合格，參加成人高考、取得學籍者方可被錄取。

　　報名條件

　　1、五官端正，膚色好，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊;

　　2、身高要求：女160cm—174cm;男170cm—185cm(初中生可降低標準);

　　3、體重要求：體重(kg)=[身高(cm)—110] +/- [身高(cm)—110] x10%;

　　4、視力要求：眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;

　　5、面部、頸部、手部無明顯疤痕，膚色好，無久治不愈的皮膚病;

　　6、口齒清楚，普通話流利，英文發音基本準確，聽力不低于5米;

　　7、行走正常無明顯的內、外八字;

　　8、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病及家族遺傳病;

　　9、無犯罪史，無嚴重違紀史;遵守中華人民共和國法律規章制度;

　　10、身體健康，符合教育部、衛生部頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。